文傳學院教師黨支部開展“課程思政”專題研討主題黨日活動
作者:    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2020-01-13

為進一步貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神,推進“三全育人”綜合改革試點工作,積極探索課程思政建設的有效路徑。2020年1月12日下午13點30分,文學與傳媒學院教師黨支部1月份主題黨日活動暨“課程思政”專題研討會議在四樓三全育人工作室舉行,黨總支書記李月云、院長蔣宗霞、副書記王紹衛、副院長張德歲,教師支部委員、課程思政微課錄制人員和支部黨員代表參加研討會,會議由文化產業管理與人文教師黨支部書記李娟教授主持。

漢語言文學與新聞學教師黨支部書記朱妍領學《學習強國》“學校思政”訂閱號相關文章。朱妍強調,理念踐行是“課程思政”的核心,立德樹人是“課程思政”的根本,全員育人是“課程思政”的保障。高校踐行“課程思政”教育理念,在具體內容設計上,可以從引導學生“堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神和增強綜合素養”六個方面下功夫。

與會人員圍繞課程思政課程專業教學內容優化、教學手段創新等話題,踴躍發言、積極討論。張德歲認為,我國從古到今,歷來重視對人的教育,高校教師在傳承專業知識的同時,要潛移默化的進行思政教育。在具體實行過程中要堅持適度原則,并注重課程特點。李娟老師結合香港事件,指出高校課程思政的必要性和緊迫性。李芒老師認為馬克思主義新聞觀要以中國特色新聞理論為指導,并對課程思政可行性談了個人的思考。

蔣宗霞指出,進一步厘清課程思政理念的內涵,理性審視課程思政建設的關鍵,需要全體教師黨員帶頭研究并實踐。2020年是新聞學和漢語言文學專業評估年,也是基層教學組織(教研室)標準化建設的關鍵年,教師黨支部書記要發揮雙帶頭人作用,帶領黨員教師深入學習貫徹全國高等學校本科教育工作會議精神,認真研讀雙基驗收標準體系,把教研室活動落到教學研討、教學設計和教學比賽以及教學評價等系列活動上來。

李月云從教師黨支部黨建與業務工作融合以及課程思政建設的路徑選擇兩個層面,分享了個人的觀點。主題黨日活動是教師黨支部實現黨建和業務工作融合的有效路徑之一;課程思政的內在要求是把思政元素融入教學環節,在傳播知識的同時,強調價值引領,注重課堂教學、社會實踐、網絡運用相統一。課程思政的基礎是課程建設、關鍵是專業教師育德意識和育德能力的提升。學院在課程育人質量體系提升上有較好的積累,一是選派三個專業教師代表參加由中國高校師資培訓交流中心舉辦的“高校課程教學模式創新與‘課程思政’教學改革研修班”;二是開展 “人人過關、課課精彩”黨建+課程思政育人活動;三是策劃開展“筑起承重墻、建好專業柱”課程育人微課錄制暨教學觀摩活動,基本建立了黨建+課程思政建設的組織保障機制。接下來,黨總支將發揮好“三全育人”專項經費的效能,支持專業教師開展課程思政研究和實踐活動,激發專業教師參與課程思政建設的主動性和創造性。

本次研討會,不僅明確了教師黨支部2020年黨建工作的努力方向;而且確立了“以主題黨日搭平臺、以教學設計為基礎、以創新教學活動為手段”實施課程思政建設的工作思路。對發揮教師黨支部“雙帶頭人”的制度優勢和推進“三全育人”綜合改革試點工作,具有重要的節點推動作用。

撰稿:嚴茂亮 審核:李月云 編輯:楊茂華 編號:200147


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